1．团支部应当设立哪些委员？
　　团支部委员会的人数，应根据团员人数多少和工作需要来确定，一般以3至5人为宜。委员人数少的可设书记、组织委员、宣传委员；委员人数多的可增设副书记、文体委员或生产委员。

　　2．团员人数很少的团支部要不要建立支委会？
　　团员在7人以下的团支部，可以不设支部委员会，只需选举支部书记一人，或书记、副书记各一人。

　　3．团支部书记的主要职责是什么？
　　团支部书记的主要职责是在团支部委员会的集体领导下，按照支部团员大会、支委会的决议，负责主持团支部的日常工作。
　　（一）负责召集支部委员会和支部团员大会。结合团支部的具体情况，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，研究安排团支部的工作，将支部工作中的重要问题提交支委会和支部团员大会讨论决定。
　　（二）了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。
　　（三）检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、团员大会、同级党组织和上级团组织报告工作。
　　（四）同有关部门和组织保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团的工作。
　　（五）抓好支委会的自身建设，认真学习，按时开好民主生活会，加强团结，充分发挥支委会集体领导的作用，督促和帮助支委做好分管的工作。

　　4．团支部副书记的职责是什么？
　　支部副书记是团支部领导核心的主要成员之一。书记在时，副书记是书记的主要参谋和助手，除了要完成一般委员所承担的工作外，还要对有关委员的工作进行协调和指导；书记不在时，要代替书记抓全面工作，保证支部工作的正常进行。

　　5．怎样当好团支部书记？
　　当好团支部书记，要正确行使团员大会和团支委会赋予团支部书记的职权。第一，实行集体领导。支委会一般设有三至五个委员，除书记外，还设有副书记、组织委员、宣传委员、文体委员等，组成一个领导集体。团支部的工作，支部书记要和支委们共同商量，重大事情要召开支委会，集体研究讨论再作出决定。实行集体领导，可以集思广益，集中大家的智慧和经验，做出切实可行的决定。同时，又能把支委们的积极性和主动性发挥出来，大家团结协作，共同做好工作。第二，用人要放手。实行集体领导不等于取消或削弱支委的个人作用，支部工作要有明确的分工，各项工作要有专人负责。团支部书记要注意发挥每个支委的特长，允许他们在自己的职责范围内，创造性地开展工作，使他们的聪明才智得以充分施展。同时，还要做到用人所长，容人之短，不能求全责备。第三，方法要灵活。青年工作是党的群众工作的一部分，涉及许多方向性、原则性的问题，这就要求团支部书记必须头脑清醒、立场坚定。但日常工作中大量接触到的是群众工作中的一般性问题。团支部书记在注意原则性的同时，还应注意灵活性。不能事事“原则”，死搬教条，搞得支委和团员畏首畏尾，不敢发挥主动性、创造性，使支部工作缺乏应有的生机和活力。

　　6．团支部副书记怎样协助书记做好工作？
　　这要从副书记在团支部所处的地位来考虑。副书记是团支部领导核心的主要成员之一。副书记要协助书记做好工作必须做到：
　　一要支持书记的正确意见。支部书记是支委会一班人的“班长”，主持全面工作，只要他的意见正确，副书记就应该全力支持；如果书记的意见有欠妥之处，副书记要及时提出自己的意见，帮助书记重新考虑方案，更好地贯彻落实上级的决议。千万不要抱着“明知不对，少说为佳”的态度，任其错下去，或当“事后诸葛亮”。
　　二要维护书记的威信。因为副书记对书记的工作持什么态度，在支委会和团员青年中影响较大。书记在布置工作时，只要正确，副书记就要带头支持，这样会带动和影响其他人，促使工作顺利地开展起来。如果副书记对书记的意见迟迟不表态，甚至各吹各的号，这不仅会降低书记的威信，而且还会降低支委会的威信，造成支部“说话没人听，指挥没人动”的局面，使工作无法开展。副书记对书记的工作不要“求全责备”。书记在工作中难免出现这样那样的缺点错误。副书记有责任通过适当的方式给以指出，使其改正。绝不能当面不说，背后乱说。
　　三要带头执行团的决议。团支部的决议一旦形成，团干部就要自觉地带头去执行。作为副书记，带头作用就更重要。如果副书记对决议持有不同意见，允许保留，并且可以向上级团委反映，但决不允许把不同意见拿到团员青年中去散布，更不允许违背组织决议去另搞一套，把个人凌驾于组织之上。
　　四要分担日常工作。团支部的工作繁杂而具体。要使各项工作有条不紊地进行，光靠书记一个人是不行的，必须充分发挥支委会一班人的作用。副书记要抓支部的日常工作，如负责组织有关会议和活动，与书记轮流代表支委会报告工作，负责处理团员青年中的一些问题等，以保证书记有更多的时间和精力去考虑全面工作。
　　五是书记不在时，副书记要代理书记负责全面工作。要管好书记工作职责范围内的一切工作，同时做到：
　　①要维护和执行书记在时所作的正确决议，对书记离开前没有了结的问题，要代理书记继续办完。
　　②对书记走前提出的工作设想和建议，以及有关问题的处理意见，要认真考虑、研究。
　　③要大胆主持日常工作和及时处理一般问题。除重大问题，非要书记到场不可时，可以适当推迟。如事关紧急，不宜拖延，而书记又不能短期回来时，就要及时请示党组织或上级团委帮助解决。

　　7．支部书记和支部委员之间的关系是什么？
　　在支委会里，书记是一班之长，负责全面工作，要召集并主持会议，集中大家的意见，协调委员之间的关系，发挥“一班人”的作用，从这个意义上讲，书记起着领导的作用。但书记和委员之间不是领导和被领导的关系。因为，团组织是按民主集中制的原则，实行集体领导，而不是“一长制”。在支委会里，书记和其他委员一样，也是支委会的成员之一，都只有一票的权利，书记和委员处于平等的地位。在工作中，书记要以平等、谦虚的态度与支委们合作共事，要注意尊重委员们的意见，凡支部里的重大问题，如制订计划，开展活动，发展团员，表彰或处分团员，都必须经过支委会充分讨论，按照少数服从多数的原则作出决定，不能团支部书记一人说了算。支委会决定了的事情，任何个人，包括支部书记都无权随意改变。
　　如果团支部书记以领导者自居，认为和其他委员不是平等关系，在处理问题时，经常是一个人说了算，而不是通过支委会讨论决定，不实行集体领导，使其他委员完全处于被动的地位，不能很好地发挥各自的作用，这样就要影响各个委员的主动性和责任心，团的工作势必受到影响。同样，如果委员弄不清楚与书记的关系，工作责任心不强，凡事推给书记，甘当“挂名”委员，也会使团的工作开展不好。

　　8．团支部组织委员的主要职责是什么？
　　在支部委员会的集体领导下，组织委员的主要职责是：
　　（一）负责对青年积极分子进行培养、教育和考察，提出发展新团员的意见，具体办理接收新团员的手续。
　　（二）了解团员的思想、工作情况，对团员进行思想教育和纪律教育，搜集和整理团员的模范事迹，建议支委会对团员进行表扬和奖励，对违反团的纪律的行为进行批评教育，并提出处理意见。
　　（三）了解团员中入党积极分子的情况，做好推荐优秀团员作党的发展对象的有关具体工作。
　　（四）协助团支部书记组织开展团员民主评议活动，并为符合条件的团员办理年度团籍注册手续。
　　（五）了解掌握支部的组织情况，根据需要提出团小组的划分和调整意见，检查和督促团小组过好组织生活。
　　（六）搞好团员统计，接转团员组织关系，按时收缴团费，办理团员超龄离团手续。

　　9．团支部宣传委员的主要职责是什么？
　　在支部委员会的集体领导下，宣传委员的主要职责是：
　　（一）了解团员和青年的思想情况，拟定和提出支部学习计划和建议，提出宣传工作意见。
　　（二）组织团员和青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习政治理论、时事政策、团的基础知识。根据团员青年的需求，组织开展各种知识和技能的学习活动。
　　（三）根据党组织的要求和团组织的决议，配合党的中心任务，在团员青年中开展宣传鼓动工作。
　　（四）了解团内外青年的意见和要求，及时向党团组织反映，对于一时办不到和不切实际的要求，耐心地做说服解释工作。
　　（五）针对团员青年的思想情况，组织各种形式的教育活动，组织团课学习、办好墙报、板报，管好团的活动阵地。

　　10．团支部生产委员、文体委员和少年委员应做好哪些工作？
　　团员较多的团支部，可增设生产委员、文体委员和少年委员等。这些委员，在支委会的集体领导下工作。
　　生产委员要掌握青年学习业务技术情况，组织青年学习科学技术知识，开展技术革新、发明创造、科学种田以及生产突击、义务劳动等活动，发挥青年在生产建设中的生力军和突击队作用，在实践中提高青年的文化技术素质和思想道德素质。
　　文体委员要发动和组织青年开展健康的、丰富多彩的业余文化娱乐和体育活动，协助有关方面搞好青年业余文化馆（所）的工作，发现和培养青年文体活动的积极分子，搞好团的活动阵地的管理工作。
　　中小学校团支部的少年委员，负责指导学校中少年先锋队的工作。农村、街道团支部的少年委员，负责校外少年儿童工作。

　　11．支委临时外出，是否要补选支委？
　　 支委临时外出，不必进行补选。如果工作需要，可经支委会讨论，委托其他支委或团员代理他的工作。

　　12．召开支委扩大会议应注意哪些问题？
　　支委会开会讨论有关问题，必要时可以扩大参加对象范围，请支委会外其他成员参加，这样的会议称作支委扩大会议。支委扩大会议是支委会会议的特殊形式。团支部召开支委扩大会议，到会的支委必须超过支部委员的半数。列席会议的同志，只有发言权，没有表决权。

　　13．团支部书记怎样培养和提高创造性工作能力？
　　在改革开放的新时期，培养和提高创造性工作能力，对于做好基层团的工作具有十分重要的意义。它要求团支部书记能在工作中提出新的见解，创造新的经验，开创新的局面。怎样才能培养和提高创造性工作能力呢？
　　（1）要有创新精神。建立社会主义市场经济体制是一个艰巨、复杂、渐进的过程，在这种不断变革的环境中，团的干部必须具备开拓精神和创造精神，解放思想，实事求是，用改革的精神和发展的观点研究新情况，解决新问题，推动工作向前发展。
　　（2）要勇于实践。创造性工作能力的培养，是勇于实践的结果。团支部书记应当明了，改革的深化与发展，给共青团的工作带来哪些新的任务、新的要求，集中大家的智慧，因地制宜，在实践中探索团组织设置的新模式、团的活动的新方式，团的工作的新领域，总结出新的经验。
　　（3）要勤于调查。团支部书记要在新形势下做好工作，就应深入调查研究。一方面要了解党的中心工作及工作部署，了解党对共青团提出的任务和要求。另一方面要了解青年的状况，了解青年的意见和要求。这样，就可以从本单位的实际出发，提出工作任务，找出切合实际的好办法。
　　（4）要善于学习。团支部书记要适应工作的要求，开创工作新局面，重要的问题在于学习。要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针和政策，学习团的业务知识，还要学习一些同本职工作有关的科学知识。同时要从实践中学习，随时总结经验。这样做，团支部书记的创造性工作能力就可以得到提高。

　　14．团支部书记应掌握哪些语言艺术？
　　要成为一个称职的团支部书记，应该掌握以下语言艺术：
　　（1）主持会议语言艺术。主持会议，一般都有开头、主体、结尾三个部分。开头，开门见山，能使听者抓住要领。主体部分，阐明中心议题或讨论主题，能启发人思考。结尾，大都简洁有力，一般有总结式，突出中心；启迪式，发人深思；激励式，给人鼓舞。
　　（2）演讲的语言艺术。演讲是一门实践性很强的艺术。在日常生活中有多种多样的演讲，如茶话会、团拜会、晚会上的演说；有纪念日、节日、就职的演说；有祝词、欢迎词、欢送词，等等。要演讲好，应把握以下几点：一是有针对性，演讲是针对一定的问题而发的，不能无的放矢，文不对题。二是观点鲜明，演讲的中心问题要清楚。三是结构严谨，演讲一般有开头、主体、结尾三个部分，应力求开门见山，重点突出，结尾有力。四是语言生动精练，还要戒掉口头禅。
　　（3）交谈的语言艺术。丰富的知识和生动的生活素材，才能使交谈情理交融，运用自如。交谈时，态度亲切热情，以诚待人，尊重别人，谦虚谨慎。语言生动形象，通俗易懂。

　　15．怎样开好支部团员大会？
　　团支部召开支部团员大会，首先要明确议题。一次支部团员大会应集中讨论支部工作中的一个或几个重点问题。议题过多，难以进行深入的讨论，达到预期目的。第二，会前要做好充分的准备，并将会议内容、要求等通知全体团员。第三，要充分发扬民主，会议主持人要引导大家围绕中心议题，认真开展讨论，要允许各种意见都发表出来，使到会团员做到各抒己见，畅所欲言。第四，要按照少数服从多数的原则做出决议。决议必须经到会的有表决权团员的半数以上通过才有效（要有支部全体团员半数以上的团员到会，才能通过决议）。第五，对于经过讨论还不能统一认识的问题，不要急于作出决议，会后可进一步酝酿，待下次会议再议。

　　16．支部团员大会应讨论哪些方面的问题？
　　支部团员大会讨论的问题，应当根据本单位党组织的指示和上级团委的决议，以及团支部的实际情况来决定。主要有以下几个方面：
　　（一）学习和讨论党的路线、方针、政策，国内外大事；讨论本单位的工作，提出各种有益的建议和批评。
　　（二）根据党组织和行政领导的要求，讨论团员在生产劳动、工作、学习中如何发挥模范带头作用。
　　（三）讨论青年的要求和意见，增强团员的群众观点，密切团组织同青年的联系。
　　（四）讨论上级团委的决议；讨论支部委员会向团员大会的工作报告；讨论团员在思想上、工作上、学习上存在的问题，开展批评与自我批评。
　　（五）选举支部委员会；选举出席上一级团的代表大会的代表；讨论接收新团员；讨论对团员的奖励与处分等。

　　17．怎样选择和培养先进典型？
　　选择和培养先进典型，激励和引导青年成长，是团支部的一项重要工作。 先进典型的选择是先进典型的培养的重要环节，必须首先做好。
　　（1）选择典型的目的要明确。要能通过典型示范解决青年工作和青年成长中所面临的现实问题。
　　（2）选择的典型要具有代表性。要能够反映青年工作某一方面、青年成长规律某一特点的发展趋势。
　　（3）选择的典型要有群众性。它并非高、大、全，而应当来自青年，植根于青年，为青年所信赖，所接受。
　　加强对典型的引导和培养，才能使典型发挥其应有的示范与教育作用。
　　（1）应在实践中培养典型。团支部应立足于本单位生产、工作和团的活动的实践来培养典型，引导他们发挥模范和带头作用。不要刻意为典型创造特殊环境、提供特殊条件，这种外在的附加条件越多，典型推广的实际意义就越小。
　　（2）对典型要加强管理。要象爱护新生的幼苗一样，既要浇水培土，支持和保护典型；又要修枝打杈，严格要求，帮助其克服不足。只有这样典型才具有强大的生命力和示范导向的作用。

http://www.bjyouth.gov.cn/wstx/tzbgzsc/23619.shtml