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序号
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级别
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成果名称（包括著作、教材、论文、获奖等）
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刊物名称（专著填出版社名称）
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卷期、时间（专著填字数、出版时间）
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作者姓名
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备注
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1
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一A级
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社会学视域下的课堂空间意蕴及其价值再审视
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教育研究
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2012年第七期104-109页
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徐冰鸥
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2
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一A级
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道德推脱对青少年攻击行为的影响
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心理学报
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2012年第八期1075-1085页
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杨继平
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3
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一B级
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批判教育视野中的美国教育政策：解读与启示
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西北师大学报
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2012年第二期105-110页
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徐冰鸥
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4
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一B级
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道德推脱对员工道德决策的影响：德行领导的调解作用
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心理科学
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2012年第三期709-710页
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杨继平
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5
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一B级
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道德推脱对大学生攻击行为的影响：道德认同的调节作用
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心理发展与教育
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2012年第三期709-710页
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杨继平
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6
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一B级
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大学教师权威：“外在”与“内在”的博弈
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教师教育研究
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2011年第六期34-37页
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孙杰
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7
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一B级
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罪犯社会地位感知与攻击行为：道德推脱的中介作用
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西北师大学报（社会科学版）
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2012年第五期11-22页
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高玲
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8
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一B级
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临床运动心理学研究：现状、问题与建议
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心理科学进展
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2012年第九期1495-1506页
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刘丽
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序号
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级别
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成果名称（包括著作、教材、论文、获奖等）
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刊物名称 （专著填出版社名称）
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卷期、时间（专著填字数、出版时间）
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作者姓名
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备注
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9
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一B级
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传统人际关系对晚清晋商票号的五个制约
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新华文摘
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2012年第一期162页
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王福兰
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10
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一C级
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社会学视野下的大学特征
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人大复印资料《高等教育》
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2012年第二期112-116页
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孙杰
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11
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一C级
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如何培养幼儿分享行为
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光明日报
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2012年2月15日
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王福兰
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12
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一C级
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情绪对变化盲视的影响
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中国临床心理学杂志
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2012第一期32-34页
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梁晓燕
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13
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一C级
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大学生职业期望、应对方式和就业焦虑的关系研究
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高教探索
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2012第三期124-127页
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梁晓燕
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