1

教育生活中的情感问题

刘庆昌

2019-01-25

北京师范大学学报（社会科学版）

第1期

23-33页

CSSCI

2.101

第一作者单位

1

2

从钟摆现象到融合效应

——新中国成立 ７０ 年课程改革的历史回眸与前景描绘

朱文辉

2019-03-10

内蒙古社会科学（汉文版）

第2期

185-191页

CSSCI

0.942

第第一作者单位

1

3

世界一流大学五大评价指标体系的比较、改进及其启示

赵国栋

马瑞敏

2019-09-16

重庆大学学报（社会科学版）

第5期

111-122页

CSSCI

1.726

第一作者单位

1

4

重新理解《学记》:基于整体教育史观的审思

孙杰

2019-9-12

华东师范大学学报(教育科学版)

第5期

153-160页

CSSCI

6.327

第一作者单位

1

5

硕士研究生须修炼的九个方面

侯怀银

2019-01-15

学位与研究生教育

第1期

33-35页

CSSCI

1.289

第一作

者单位

1

6

布雷岑卡元教育学在中国的

传播及其反思

侯怀银

许丽丽

2019-02

华东师范大学学报(教育科学版)

第2期

144-150页

CSSCI

6.237

第一作者单位

2

7

从“程序重置”到“深度学习”——反转课堂教学实践的深化路径

朱文辉

李世霆（学）

2019-03-27

教育学报

第2期107-114页

CSSCI

1.608

第一作者单位

1

8

情境力量中教师的“平庸之恶”：表征、归因及祛魅

徐冰鸥

王向云

2019-3-25

现代基础教育研究

第3期

20-24页

CSSCI

第一作者单位

1

9

论学校特色要素及其判断标准

李旭

王强

2019-03-25

教育发展研究

第6期

79-84页

CSSCI

1.893

第一作者单位

2

《人大复印资料·教育学文摘》第3期第85-86页

10

综合性大学教育学科在中国：历程、现在和未来

侯怀银

李艳莉

2019-06-15

国家教育行政学院学报

第6期第51-58页

CSSCI

1.807

第一作者单位

1

11

教育意念的结构——基于教育本体论的视角

刘庆昌

2019-04

华东师范大学学报（教育科学版）

第4期

57-71页

CSSCI

6.327

第一作

者单位

1

12

教育的信任危机与重建

王霞

2019-08-05

西北师大学报（社会科学版）

第5期

104-111页

CSSCI

1.274

第一作

者单位

1

13

美德伦理视角的科技伦理研究转向

赵国栋

吴文清

2019-07-29

自然辩证法通讯

第8期

81-86页

CSSCI

0.500

第一作

者单位

1

14

日本地域性社会教育的定位及特质——基于对长野县饭田市社会教育实践的调查

娜仁高娃

2019-07-19

现代远程教育研究

第4期

75-85页

CSSCI

4.463

第一作

者单位

1

15

日常生活中的教育现象

刘庆昌

2019-07-15

山西大学学报（哲学社会科学版）

第4期

79-86页

CSSCI

0.771

第一作

者单位

1

16

教育之思的基本范畴及其理解维度

刘庆昌

2019-07-20

北京大学学报（哲学社会科学版）

第4期

109-121页

CSSCI

1.640

第一作

者单位

1

17

学校教育中的关键现象

刘庆昌

2019-05-25

教育发展研究

第10期

1-10页

CSSCI

1.893

第一作

者单位

1

18

教育之思的文化学分析

刘庆昌

2019-10-24

西北师大学报（社会科学版）

第6期

106-113页

CSSCI

1.274

第一作

者单位

1

19

从教育事理到教育学理：“教育学原理”70年发展的理论反思

刘庆昌

2019-10-10

中国教育学刊

第10期

1-8页

CSSCI

2.429

第一作

者单位

1

20

新中国教育史学七十年发展历程的回顾与反思

孙杰

2019-08-31

高等教育研究

第8期

44-56页

CSSCI

2.614

第一作

者单位

1

21

把儿童“领入世界”：阿伦特式教育思考

项继发

2019-10-25

教育学报

第5期

1-10页

CSSCI

1.608

第一作

者单位

1

22

国立北平师范大学教育研究所的历史境遇

张小丽

2019-10-25

教育学报

第5期

1-10页

CSSCI

1.608

第一作

者单位

1

23

试点方法：学校发展的中国经验

郑玉飞

2019-11-15

山西大学学报（哲学社会科学版）

第6期96-102页

CSSCI

0.771

第一作

者单位

1

24

“社会教育资源”解析

侯怀银

尚瑞茜

2019-01-30

中国成人教育

第2期10-14页

CSSCI

0.817

第一作

者单位

1

25

我国教育学元研究的探索：历程、进展和趋势

侯怀银

时益之

2019-12-10

中国教育学刊

第12期

CSSCI

2.429

第一作

者单位

1

26

新中国成立以来教育管理学学科建设的回顾与反思

李旭

王娇

2019-12-25

教育学报

第6期

55-67页

CSSCI

1.608

第一作者单位

27

教师教育学在中国：历程、进展和趋势

侯怀银

李秧

2019-11-15

教师教育研究

第6期

1-6+20页

CSSCI

2.100

第一作者单位

28

法国学前教育的实践理据与价值负载——新《母育学校教学大纲》透视

张雁

张雁

张梦绮

2019-01-10

比较教育研究

第1期

76-84页

CSSCI

1.541

第第一作者单位

2

29

A Comparative Study on Early Childhood Art Curriculum between Korea and China

李晓华

2019-05-07

Arts Based Education

164-186页

CSSCI

第一作

者单位

30

社会心理学中的人:两种基本人观模型的认识论基础及其演替

张曙光

张曙光

2019-01-01

西南民族大学学报（人文社科版）

第1期

211-218页

SSCI、A&HCI

1.176

第一作者单位

1

高等学校文科学术文摘转载，2019年第2期，第131-132页

31

Childhood maltreatment, moral disengagement, and adolescents‘ cyberbullying perpetration: Fathers‘ and mothers‘ moral disengagement as moderators

王兴超

杨继平

王鹏程

雷雳

2019-06-01

Computers in Human Behavior

第95期

48-57页

SSCI、A&HCI 高区特级类

第一作

者单位

2

32

亲子依恋、社交焦虑及主动性人格对大学新生人际关系的影响

靳义君

2019-08-05

西北师大学报（社会科学版）

第5期

121-128页

CSSCI

1.274

第一作

者单位

1

33

父母婚姻质量、协同教养对青少年问题的影响：同时或滞后溢出

卢富荣

张彩

刘丹丹

2019-11-15

心理发展与教育

第6期740-748页

SSCI

3.243

第一作

者单位

3