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1—1基本信息
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姓 名
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性 别
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出生年月
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最终学历
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学 位
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主要研究方向
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职 称
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评定时间
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担任职务
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联系电话
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E—mail
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1—2教学情况
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近5年来讲授的主要课程（不超过5门）
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课程名称
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课程类别
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周学时数
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届数
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学生总人数
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近5年来承担的实践性教学（含实验、实习、毕业设计，学生总人数）
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主持或参与的教学研究课题（不超过5项）
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课题名称
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课题来源
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课题年限
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本人所起作用
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作为第一署名人在国内外公开发行刊物上发表的教学研究论文（不超过5项）
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论文名称
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刊物名称
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年份、期数
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主编或参编的教材（不超过3项）
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教材名称
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出版社及出版年月
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本人所起作用
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近5年来获得的教学表彰/奖励（不超过5项）
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1—3学术研究
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近5年来承担的学术研究课题（不超过5项）
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课题名称
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课题来源
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课题年限
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本人所起作用
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近5年来在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（不超过10项）
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论文名称
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刊物名称
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年份期数
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署名次序
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近5年来出版的学术著作（不超过5项）
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著作名称
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出版社及出版年月
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署名次序
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近5年来获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过5项）
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2—1基本信息
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姓 名
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职称
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学历
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出生年月
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联系电话
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在课程建设中所承担的工作
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2—2团队结构（含年龄结构、职称结构、学历结构）
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2—3团队培养情况（青年教师培养的措施和效果）
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2—4教学研究
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团队成员近5年来在国内外公开发行刊物上发表的教学研究论文（不超过10项）
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论文名称
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刊物名称
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年份期数
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作者及署名次序
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团队成员近5年来主持或参与的教学研究课题（不超过10项）
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课题名称
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课题来源
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课题年限
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团队成员近5年来主编或参编的教材（不超过5项）
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教材名称
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出版社
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出版年月
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团队成员近5年来获得的教学表彰/奖励（不超过5项）
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2—5学术研究
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团队成员近5年来在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（不超过10项）
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论文名称
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刊物名称
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年份期数
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作者及署名次序
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团队成员近5年来承担的学术研究课题（不超过10项）
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课题名称
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课题来源
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课题年限
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团队成员近5年来出版的学术著作（不超过5项）
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著作名称
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出版社
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出版年月
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近5年来获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过5项）
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3—1课程在本专业的定位与目标
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3—2课程的重点、难点及解决办法
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3—3实践教学的设计思想与效果（不含实践教学内容的课程不填）
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3—4教学条件（含教材使用与建设；促进学生主动学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境等）
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3—5教学方法与教学手段（含多种教学方法灵活使用的形式与目的；多媒体课件等教育技术应用等）
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4—1 本课程的主要特色（限200字以内，不超过3项）
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4—2目前本课程存在的不足之处
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5—1 本课程的建设步骤、具体措施、建设目标、课程资源上网计划等
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5—2本课程具体培育目标
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教学改革研究立项（计划申报校级、省级教学改革研究立项的项目名称、负责人、参与成员、完成时间及预计取得的成果等）
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教学名师培育（计划申报校级、省级教学名师的团队成员、申报时间等）
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多媒体教学课件（课件制作负责人、参与成员、完成时间、是否需要技术支持等）
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教材编写出版（计划编写的教材名称、主编、参与成员、完成时间、是否需要出版资助等）
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推荐单位意见：
负责人（公章）：
年 月 日
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学校评审意见：
评审组组长：
年 月 日
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